Universidade Federal de Goiás
Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação
Departamento de Pedagogia
OUÇA MÚSICA!
Folhinha Aplicada
ISSN 2595-0576
VOL. 16, Nº 77 DEZEMBRO/2025
AOS LEITORES
Tudo bem com você? Finalizamos o ano e podemos comemorar muito, pois tivemos várias conquistas nesse ano. Uma delas foi participar do Conpeex 2025 da UFG, outra foi apresentar cada vez mais os trabalhos científicos dos alunos do Ensino Médio do Cepae e também ampliar as produções audiovisuais no nosso canal, divulgando o projeto de internalização Postais da Terra. Aproveite! Até a próxima edição!

MULHERES IMPORTANTES DA HISTÓRIA DA CIÊNCIA
MARY G. ROSS
Estudante: Sofia Vitória Rodrigues Galvão
3º ano A (Cepae/UFG - Goiânia - GO)
Orientação: Mariana de Cássia Assumpção
A Mary é uma astronauta muito importante e legal.
Ela já morreu há muito tempo. Ela era uma astronauta muito feliz. Ela andava com o seu foguete pra lá e pra cá. Eu gostei que ela acreditou no sonho dela e tentou até conseguir.
RACHEL CARSON
Estudante: Teresa Couto Mundim
3º ano B (Cepae/UFG - Goiânia - GO)
Orientação: Mariana de Cássia Assumpção
Rachel, seu trabalho me inspira a fazer o que eu sei de melhor para o mundo. Eu amo animais, principalmente, do mar. Todo ano vou ao Rio de Janeiro no aquário para ver os cientistas ajudando os peixes. Você ajudou o planeta Terra. Parabéns!


CANTINHO DA LEITURA
O COELHO SAPECA
Peça teatral desenvolvida e apresentada pelos alunos do 5º ano B
Escola Municipal Lázara Maria da Costa (Goianira - GO).
Orientação: Profa. Joana Lardivina da Silva e Profa. Beatriz Barbosa da Silva
Imagem criada por Inteligência Artificial (Chat GPT) a partir do texto "O coelho sapeca".
RAIVA: COMO SE PROTEGER E PROTEGER OS NOSSOS ANIMAIS?
BAIXE O ARQUIVO EM PDF CLICANDO NA IMAGEM ABAIXO.
ESSA CARTA VAI PARA...
Escola Municipal Bernardo Élis
3º ano B (Goiânia - GO)
Goiânia, 16 de novembro de 2025.
Tio Léo,
Feliz aniversário Leonarlley,
Parabéns pro professor mais legal do ano. Muitos anos de vida e muitas felicidades. Muito obrigado por entrar em nossas vidas e por ser esse professor mais inteligente das nossas vidas. O meu professsor e o meu melhor amigo. Sempre ensinando e educando. Te amo tio.
Ana Luíza da Silva Quieroz
Goiânia, 16 de novembro de 2025.
Querido professor,
Você foi o meu professor favorito, não sei se você já sabia. Tio eu e todos nós do 3º ano B te amamos, nós não queríamos deixar você, mas temos que trocar de professor. Eu estou aqui para desejar um feliz aniversário e muitos anos de vida pra você.
Você pode ser bravo, mas eu sempre vou te achar incrível e muito legal.
Eduarda Soares de Jesus
CRÔNICA
UMA VOZ QUE NÃO SE CALA
Raillany Sousa Bentes
8º ano D - Colégio Estadual da Polícia Militar do Setor Palmito (Goiânia - GO).
Orientação: Prof. Fábio Stoffels
Maria Clara, de 16 anos, era uma headbanger, como é chamada uma fã de rock, em um mundo que parecia girar ao som de pop e de conversas superficiais. Na escola, era vista como uma estranha, a garota solitária que caminhava pelos corredores com fones de ouvido e camisetas de banda. Não ligava para fofocas ou para o que pensavam sobre ela. Seu jeito de se divertir era totalmente diferente. Ela passava horas ouvindo músicas intensas, lendo letras que faziam total sentido para si e escrevendo pequenos trechos para suas próprias canções, que um dia ela iria mostrar ao público. Por isso, olhares curiosos e comentários de pessoas sussurrado umas pra outras eram quase uma rotina, mas a jovem nunca deixou que a estranheza dos outros abafasse sua paixão pela música.
Tímida, ela preferia cantar baixinho em seu quarto, cercada pelos pôsteres de artistas e de bandas que admirava, do que cantar em público. Guardava, em um caderno, todas as letras que compunha, em silêncio, com um palco só para ela. Um dia, porém, deixou que a coragem tomasse conta dela e, com mãos trêmulas e coração acelerado, postou seu primeiro vídeo cantando no Instagram.
Nos primeiros minutos após a postagem, Maria Clara não conseguia desgrudar os olhos da tela. Cada notificação era uma mistura de medo, alegria e esperança. Logo, surgiram os primeiros comentários: “Que voz sensacional.”, “Você canta muito bem!”. Parecia que finalmente estava sendo ouvida pelo público. Porém, em meio a tantos elogios, apareceu um comentário a ofendendo “Meu Deus, que música horrível, você não vai chegar longe, principalmente com essa voz.”. Maria Clara ficou paralisada, encarando não só a tela, mas também a quantidade de curtidas que aquela crítica estava recebendo. Não esperava receber algo assim. O sorriso desapareceu. O peito apertou. Ela se sentiu…ferida.
Por um instante, pensou em apagar o vídeo, pensou que estava apenas passando vergonha. Mesmo que ela não ligasse para o que as pessoas diziam, esconder novamente seu sonho, para ela, seria a melhor opção. Mas, então, seus olhos pousaram nos pôsteres de suas bandas favoritas na parede, e ela respirou fundo, lembrando-se de que sua música não era para agradar aos outros, mas para expressar quem ela realmente era. Naquele momento, percebeu que respeitar a si mesma era tão importante quanto desejar ser respeitada pelos outros.
Dessa forma, Maria Clara percebeu que ser diferente não era motivo de vergonha, não era motivo para ela se esconder, só por ter gostos diferentes, mas sim uma forma única de se expressar. O rock continuaria sendo sua voz, mesmo quando os outros não entendessem. Aprendeu que as pessoas deveriam respeitar o gosto do outro, cada um tem o seu, cada um tem a sua liberdade de escolha. Sendo assim, Clara percebeu que cada comentário e cada olhar estranho faziam parte do mundo, mas não definiam quem ela era. Respeitar a si mesma e às próprias diferenças era o primeiro passo para inspirar os outros a fazerem o mesmo. E, assim, com coragem e autenticidade, sua voz continuaria ecoando, não para se encaixar, mas para ser ouvida.
ELEMENTOS FORMAIS DAS ARTES VISUAIS
4º ano C - Escola Municipal Francisco Xavier Vieira - Extensão São Domingos
(Anicuns - GO).
Orientação: Paulino Antônio Silva Moreira
A turma do 4º ano C da Escola Municipal Francisco Xavier Vieira - Extensão São Domingos, em Anicuns-GO, desenvolveu uma atividade especial utilizando os elementos formais das artes visuais, como linha, forma, cor, textura e espaço. Durante a proposta, os alunos exploraram os matérias: lápis de cor e papel, para experimentar maneiras de representar ideias e sentimentos por meio da arte. A observação e a criatividade foram estimuladas em cada etapa, permitindo que cada estudante compreendesse, na prática, como esses elementos contribuem para a construção de uma composição visual.
Ao final da atividade, as produções revelaram a diversidade de percepções e estilos presentes na turma. Cada obra expressou escolhas pessoais de organização, equilíbrio, contraste e ritmo, demonstrando que os alunos conseguiram aplicar os conhecimentos de forma significativa. A proposta, além de fortalecer o aprendizado artístico, incentivou o trabalho autoral e o olhar sensível para o mundo ao redor, reforçando a importância das artes visuais no processo educativo.
O professor Paulino Antonio da Silva Moreira destacou a importância de proporcionar experiências práticas que estimulem a expressão e o pensamento crítico dos alunos. Segundo ele, atividades que envolvem os elementos formais das artes visuais contribuem para o desenvolvimento da sensibilidade estética, da autonomia criativa e da capacidade de interpretar imagens presentes no cotidiano. O docente ressaltou, ainda, o entusiasmo e o comprometimento da turma durante todo o processo, fatores essenciais para o sucesso da atividade.
PRÁTICAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO CEPAE
Orientação: Fabiana Perpétua Ferreira Fernandes
Nesta edição, apresentamos alguns banners elaborados para a 1ª Feira de Ciência, Tecnologia e Cultura do NICEB. Nossos estudantes do EM, compartilharam suas pesquisas e experiências de Trabalho de Conclusão do Ensino Médio com a comunidade do CEPAE, incentivando a divulgação científica na educação básica. Também compartilhamos a pesquisa de bolsistas do PIBID-Letras/Espanhol da UFG.



RESUMOS DO TCEM
Nesta seção apresentamos resumos de pesquisas realizadas por estudantes do Ensino Médio do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação (CEPAE), unidade de Educação Básica da Universidade Federal de Goiás, resultantes da disciplina de Trabalho de Conclusão do Ensino Médio (TCEM)


ARTIGO DE OPINIÃO
IMPACTOS DA MINERAÇÃO ILEGAL E DO NARCOTRÁFICO NA AMAZÔNIA: AMEAÇAS ÀS ESPÉCIES RARAS DE PLANTAS
Maria Fernanda Cândido Gomes(1º ano EM - Cepae/UFG. Goiânia - GO)
Orientação: Profa. Elisandra Filetti Moura
COLETÂNIA
ESCREVENDO A CONSCIÊNCIA: GÊNEROS TEXTUAIS E REFLEXÕES ÉTNICO-RACIAIS
Atividade realizada com os estudantes da segunda fase do Ensino Fundamental do Colégio Gonçalves Lêdo-F.A.M.A. com a mediação das professoras Cristina Diniz Lucas Castro e Juliana Rosa Moreira Duarte Herculino.





















